Том 4, № 3 (2021)

Весь выпуск

Просмотреть или скачать весь выпуск PDF

Содержание

Теория и методика обучения и воспитания

Образовательная среда доу как система психолого-педагогических условий развития игровой деятельности старших дошкольников
Дарина Константиновна Алферовская, Владлен Константинович Игнатович
PDF
13-22
Моделирование локального образовательного пространства профессионального самоопределения старшеклассников в общеобразовательной школе
Владлен Константинович Игнатович, Полина Юрьевна Николаева, Елена Федоровна Пономарева
PDF
23-34
Взаимосвязь развития речи и творческого воображения детей дошкольного возраста: методы и результаты эмпирического исследования
Зоя Владимировна Иноземцева, Светлана Сергеевна Игнатович
PDF
35-55
Использование математических схем и таблиц при изучении тем «квадратные неравенства»
Виктория Борисовна Кондратьева
PDF
56-66
Особенности отношения ко лжи в подростковом возрасте
Вероника Александровна Мандрыкина, Светлана Сергеевна Игнатович
PDF
67-80

Психологические науки

Детско-родительские отношения как фактор психического развития ребенка в раннем детстве
Кристина Сергеевна Антоненко, Светлана Сергеевна Игнатович
PDF
92-102
Особенности формирования образа «Я» в подростковом возрасте.
Полина Геннадьевна Бондарева
PDF
103-108
Креативный потенциал психологической игры
Елена Алексеевна Дурасова
PDF
109-114
О роли подвижных игр в психическом развитии подростков
Владлен Константинович Игнатович, Ольга Михайловна Алехина, Алина Олеговна Василевская
PDF
115-123
Динамика эмоциональной устойчивости студентов-психологов на протяжении периода адепции
Ксения Олеговна Капустина
PDF
124-138
Смысложизненные ориентации подростков с аутоагрессивным поведением
Валентина Евгеньевна Курочкина, Маргарита Игоревна Васильева
PDF
139-148

Медиация в профессии

Analysis of the effectiveness of modern methods of increasing creativity in the group.
Петр Петрович Попов, Полина Геннадьевна Бондарева
PDF
81-91