Том 4, № 1 (2021)

Весь выпуск

Просмотреть или скачать весь выпуск PDF

Содержание

Управление образованием

Мониторинг результативности программы самосовершенствования педагогов в свете модернизации общественного сознания
Айгуль Игеновна Ахметова, Ольга Михайловна Коломиец, Айкумис Ильясовна Омарбекова
PDF
11-30

Теория и методика обучения и воспитания

Программа подготовки специалистов дошкольного образования.
Алия Сактагановна Мамбеталина, Анастасия Вячеславовна Кармелюк, Айгуль Жанаевна Салиева, Юлия Сергеевна Токатлыгиль, Фатима Ниязбековна Жумабекова
PDF
31-43

Теория, практика и методики профессионального образования

Опыт использования общественных связей в продвижении российского образования в Монголии
Татьяна Чагдуровна Будаева
PDF
44-58
Русский язык как один из воспитательных компонентов современного медиапространства Монголии
Валерия Викторовна Васильева
PDF
59-63
Обучение русскому этикету учащихся средней школы Монголии с разным уровнем общеобразовательной компетентности.
Nurtugan Daurenbek
PDF
64-69
О механизмах повышения интереса к русскому языку в Монголии (на примере между Ховд аймаком Монголии и Алтайским краем РФ)
Nyamaa Delegnam
PDF
70-78
Особенности воспитания монгольских детей при изучении русского языка.
Enkhtuya Jam’yansuren
PDF
79-84

Теория, методика и организация социально-культурной деятельности

От исследовательского подхода в обучении к урокам исторической памяти.
Татьяна Анатольевна Файн, Светлана Владимировна Тястова, Екатерина Евгеньевна Нетесаная
PDF
85-107

Медиация в профессии

Формирование «образа медиатора» на основании анализа мотивов и установок к выбору профессии лиц, обучающихся и уже прошедших обучение по программам подготовки профессиональных медиаторов
Петр Петрович Попов
PDF
108-133

Психологические науки

Личностная тревожность и ее проявление в младшем подростковом возрасте.
Нина Валерьевна Скрынникова
PDF
134-142