Влияние семейного неблагополучия на социально-психологическую адаптацию подростков

Аннотация

Введение. Статья посвящена проблеме социально-психологической адаптации подростков из неблагополучных семей. Актуальность исследования обусловлена усугублением проблемы социально-психологической дезадаптации в подростковом возрасте. В исследовании выявлены и научно обоснованы особенности влияния разных видов семейного неблагополучия на социально-психологическую адаптацию подростков. Охарактеризованы особенности влияния семейного неблагополучия на социально-психологическую адаптацию подростков. Выделены семьи с открытой формой неблагополучия, где неблагополучие явно для окружающих, и со скрытой, когда семья внешне респектабельна, но имеет негативное влияние на развитие ребенка, в силу определенного образа жизни и поведенческих моделей родителей. Методы: изучение научной и методической литературы по психологии семьи, социально-психологической адаптации, обобщение и сравнительный анализ. Результаты. Феномен неблагополучной семьи был изучен рядом исследователей. Выделяется размытость семейных границ как одно из основных свойств неблагополучных семей (В.М. Целуйко, Э.Г. Эйдемиллер и В. Юстицкис), также отмечается низкий социальный статус семьи (Т.И. Шульга, Л.Я. Олиференко), неспособность к выполнению семейных функций (В.М. Целуйко, Т.И. Шульга, Э.Г. Эйдемиллер и В. Юстицкис) и дефекты воспитания (В.М. Целуйко, М.И. Буянов). Сформировано рабочее определение: неблагополучная семья – семья с низким социальным статусом, в которой размыты внутренние границы, выполнение семейных функций нарушено, а также присутствуют дефекты воспитания. В неблагополучных семьях при отсутствии педагогического сопровождения возможно формирование девиантного поведения. У подростков снижаются чувство стыда и вины, ослабевает эмоциональная отзывчивость к другим, формируются несамокритичность, жестокость и эмоциональная неустойчивость. Выводы и заключение. Исследование показало, что неблагополучная среда оказывает значительное влияние на развитие ребенка, наиболее частое последствие – это нарушения поведения. Особенно сильно это выражается в подростковом возрасте, который является периодом, осложненным психофизиологическими изменениями в организме и неопределенностью социальной позиции.